Âmes courageuses : des héroïnes parmi nous

D’abord vues comme d’angéliques soignantes, puis comme des figures héroïques, les infirmières ont joué un rôle crucial, dans la première moitié du 20e siècle, pour transformer la manière dont les femmes étaient perçues dans le domaine médical, et dans la société tout entière. Leurs lettres constituent un témoignage précieux de leur situation en tant qu’infirmières et femmes.

Cette activité fut conçue pour accompagner notre exposition Prendre soin : aux origines de la formation d’infirmière militaire. L’exposition est aussi disponible gratuitement pour votre école en remplissant notre formulaire de réservation.

Contenus de l’activité

En utilisant le guide de l’élève, les élèves sont invités à partir à la rencontre de six infirmières canadiennes, à travers les lettres qu’elles ont envoyées à leurs proches restés aux pays. Après leurs lectures, les élèves doivent ensuite faire part de leurs découvertes dans une courte dissertation.

Objectifs de l’activité

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Tragédie maritime : Llandovery Castle

Au cours de cette activité, les élèves en apprendront plus sur la tragédie du Llandovery Castle. Par l’analyse d’un article et en répondant à diverses questions, les élèves se pencheront sur la confusion qui régnait en mer et, surtout, sur les crimes de guerre commis par les Allemands qui ont attaqué et tué des centaines de personnes – crimes qui ont par la suite créé un précédent pour les tribunaux de crimes de guerre.

Analyse de documents
Analyse et interprétation des sources

Cette activité a pour objectif de donner aux élèves des outils et une rigueur quant à la recherche et l’analyse des sources méthodologiques. L’élève devra ainsi effectuer une recherche de trois sources différentes et en faire l’analyse selon un outil d’interprétation relatif à la méthode historique. Le choix des sources doit respecter la réalité historique de la Crise d’Octobre de 1970.