Penser comme un historien : Le Canada en temps de crise

En étudiant l’histoire, vous demandez-vous parfois comment les historiens du futur parleront de ce qui se passe aujourd’hui ? Nous vivons un moment historique. La pandémie de Covid-19 est l’une des pires pandémies de l’histoire récente et elle entraîne des conséquences sociales et économiques considérables, tant ici au Québec que dans le monde entier.

Cette activité aide les élèves à voir la pandémie à travers une perspective historique comparative. En se concentrant sur la réponse et l’intervention du gouvernement dans deux périodes historiques clés, elle aide les élèves à mieux comprendre les crises passées ainsi que la crise actuelle. L’activité a été conçue pour les élèves du secondaire, qu’ils soient en classe ou non, et elle les incitera à revoir des aspects importants du programme de lu secondaire 4.

 

Avec des photographies originales d’Emi Bk. Pour découvrir davantage de son travail, cliquez ici.

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Nous prêtons des uniformes de soldat et d’infirmière pour que tout le monde puisse s’imaginer comment les gens s’habillaient à l’époque. Ces uniformes donnent un petit aperçu de la vie quotidienne des gens qui ont participé à ces événement qui ont pris des proportions encore jamais vues.

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