Activités

  • Les Canadiens au Jour J : Jeu-questionnaire

    Les Canadiens au Jour J : Jeu-questionnaire

    Les élèves visiteront l’exposition sur le débarquement de Normandie pour comprendre et interpréter les faits entourant l’invasion alliée du territoire occupé par l’Allemagne nazie le 6 juin 1944. Les jeunes réaliseront ensuite un jeu-questionnaire, qui approfondit le rôle du Canada dans…

  • Les lettres et la censure

    Les lettres et la censure

    Dans cette activité, les élèves étudieront le rôle des Canadiens dans le débarquement de Normandie et participeront à un exercice de rédaction de lettres qui explore la censure.

  • Pratique d’examen

    Pratique d’examen

    Dans cette activité des élèves répondront à des exemples de questions d’examen en vue de l’épreuve ministérielle d’histoire de quatrième secondaire. Pour réaliser cette activité, il est recommandé aux élèves d’avoir une connaissance de base de la Seconde Guerre mondiale et…

  • L’Armée canadienne en Italie : Trivia d’exposition

    L’Armée canadienne en Italie : Trivia d’exposition

    Cette activité peut être utilisée comme visite guidée de l’exposition sur la participation canadienne durant la campagne d’Italie. Après avoir parcouru l’exposition, les élèves remplissent une série de questions pour tester leur connaissance.

  • Le Canada divisé par la Crise de la Conscription : Analyse de documents

    Le Canada divisé par la Crise de la Conscription : Analyse de documents

    Cette activité aidera les élèves à mieux comprendre le débat autour de la conscription pendant la Seconde Guerre mondiale. Dans un premier temps, les élèves compareront les points de vue de trois hommes politiques de premier plan, à l’aide de documents…

  • Qui est le héros ou l’héroïne de la Deuxième Guerre mondiale ? : Jeu de Carte

    Qui est le héros ou l’héroïne de la Deuxième Guerre mondiale ? : Jeu de Carte

    Les élèves effectueront des recherches sur des héros et des héroïnes de la Deuxième Guerre mondiale, puis créeront des cartes à jouer à partir de leurs découvertes. Ils vont ensuite jouer au jeu de cartes « Qui est le héros ou…

  • Le fascisme sur le front intérieur : les camps d’internement canadiens

    Le fascisme sur le front intérieur : les camps d’internement canadiens

    Dans cette activité, les élèves commenceront par s’interroger sur les concepts de fascisme et de propagande afin de mieux comprendre ces termes. Ils se familiariseront ensuite avec l’internement des Italo-Canadiens au Canada pendant la Seconde Guerre mondiale et créeront le profil…

  • La diversité et la discrimination dans la Deuxième Guerre mondiale

    La diversité et la discrimination dans la Deuxième Guerre mondiale

    La présente activité permettra aux élèves d’apprécier et de comprendre les contributions des Canadiens et des Canadiennes dont on ne parle pas souvent dans les manuels scolaires. Les élèves développeront leur pensée critique à travers une analyse de documents, une recherche…

  • Pourquoi l’échec du raid de Dieppe n’est-il pas enseigné à l’école ?

    Pourquoi l’échec du raid de Dieppe n’est-il pas enseigné à l’école ?

    Les élèves feront une analyse critique des raisons pour lesquelles le raid de Dieppe n’est pas inclus dans le Programme de formation de l’école québécoise en établissant les causes, les conséquences et les liens entre les faits, puis en exprimant leur…

  • Coupable ou non-coupable ? Analyse médiatique

    Coupable ou non-coupable ? Analyse médiatique

    Les élèves analyseront des documents de source primaire et secondaire et devront décider qui est coupable de la tragédie en créant un article de journal basé sur des faits réels ou inventés. Les élèves présenteront ensuite leur article et décideront si…

  • Kahoot! : La Deuxième Guerre mondiale et le raid de Dieppe

    Kahoot! : La Deuxième Guerre mondiale et le raid de Dieppe

    Dans cette activité les élèves utiliseront la méthode historique, situeront dans le temps et dans l’espace et approfondiront leur compréhension de la participation du Canada dans la Deuxième Guerre mondiale et le raid de Dieppe au moyen d’une ligne du temps…

  • Analyse de documents

    Analyse de documents

    Dans cette activité, les élèves feront une analyse critique de documents de source primaire et établiront des faits en dégageant les différences et les similitudes concernant le raid de Dieppe et les pertes tragiques du Canada, conformément au cours d’histoire provinciale…

  • Le VBL III, Bête de somme de l’armée canadienne

    Le VBL III, Bête de somme de l’armée canadienne

    Cette activité permettra aux élèves de comprendre le rôle que les VBL III ont joué en Afghanistan. Cette activité comprend quatre parties différentes, qui sont toutes facultatives et peuvent être utilisées indépendamment les unes des autres. Elles comprennent la création d’une…

  • Comprendre la bataille de Hong Kong

    Comprendre la bataille de Hong Kong

    Les élèves révisent les concepts de base de la Seconde Guerre mondiale dans la première partie de l’activité, puis disposent de trois options pour explorer le contexte de la bataille de Hong Kong. Les élèves peuvent trouver les réponses à cette…

  • En souvenir des Canadiens : profil d’un soldat

    En souvenir des Canadiens : profil d’un soldat

    Dans cette activité, les élèves créent le profil d’un soldat ou d’une infirmière et, en équipe, décrivent ensuite leurs expériences dans l’armée, à Hong Kong, comme prisonniers de guerre et après leur retour au Canada.

  • Débat sur les conventions de Genève

    Débat sur les conventions de Genève

    Dans cette activité, les élèves se familiarisent avec les Conventions de Genève et les comparent avec le traitement des prisonniers de guerre dans les camps japonais.

  • Journaliste de la Croix-Rouge

    Journaliste de la Croix-Rouge

    Dans cette activité, les élèves incarneront des représentants de la Croix-Rouge et recueilleront des informations sur les conditions de vie des prisonniers de guerre pour en faire un article de journal. Pour les aider, les élèves liront des articles de journaux…

  • Contexte de la Deuxième Guerre mondiale

    Contexte de la Deuxième Guerre mondiale

    Dans cette courte activité, les élèves utilisent la carte et la chronologie interactives de nos expositions virtuelles pour acquérir des connaissances générales sur la Seconde Guerre mondiale. Cette activité peut également être utilisée comme une révision rapide.