La présente activité permettra aux élèves d’apprécier et de comprendre les contributions des Canadiens et des Canadiennes dont on ne parle pas souvent dans les manuels scolaires. Les élèves développeront leur pensée critique en analysant un article original sur l’une de ces personnes, en faisant leur propre recherche complémentaire et en appliquant des compétences transversales à travers la présentation de leur résultat.

Cette activité fut d’abord conçue pour accompagner notre exposition Des chances impossibles : la bataille de Hong Kong. Cette activité est aussi adaptée pour accompagner nos autres expositions sur la Deuxième Guerre mondiale : Courage dans le chaos : le raid de Dieppe, À travers les vignes et les mines : l’Armée canadienne en Italie et Quand le jour se lève : les Canadiens au Jour J (avec une carte du monde et une ligne du temps modifiée !). Toute ces expositions sont aussi disponibles gratuitement pour votre école en remplissant notre formulaire de réservation.

Contenus de l’activité

Le guide de l’élève permet aux étudiant·es de suivrent les consignes pour les deux parties de l’activité. En première partie de l’activité, les élèves liront en groupe l’un des articles proposés ci-dessous :

Ils et elles répondront ensuite aux questions avant de partager leurs résultats avec le reste de la classe. Pour prolonger l’activité, les enseignant·es peuvent ensuite animer une discussion plus approfondie avec la classe en utilisant une série de questions fournies dans le guide de l’enseignant.

Dans la deuxième partie de l’activité, les élèves peuvent également approfondir leur réflexion par un projet de recherche qui peut être présenté sous la forme d’un podcast, d’un PowerPoint ou d’un essai personnel.

Objectifs de l’activité

L’objectif de ces activités est de permettre aux élèves du 2e cycle cycle du secondaire d’approfondir leur compréhension de la Deuxième Guerre mondiale et du rôle du Canada dans la bataille de Hong Kong. Les élèves apprendront également à reconnaître la contribution du personnel des Forces armées canadiennes originaire du Québec.

Les activités de Je me souviens ont été créées pour agir comme outil pédagogique complémentaires aux cours d’Histoire du Québec et du Canada au 4^e secondaire et d’Histoire du 20e siècle ou de Monde contemporain au 5^e secondaire. Alternativement, ces activités peuvent aussi être utilisée comme outils linguistiques dans les cours suivants : Français, langue d’enseignement (3^e, 4^e et 5^e secondaires), Français, langue seconde, Anglais, langue seconde (3^e, 4^e et 5^e secondaires) et English Language Arts.

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